理由付け

わからないことを聞く（自宅学習）

「先生、この問題がわかりません。教えてください。」

私の受け持っている生徒の中に、このように送ってきて問題を送付してくる生徒がいます。最近は高校生を教えることも多くなってきているので、普段の授業の中ではフォローできない部分の内容をメール添削することがしばしばあります。しかし、この「先生、この問題がわかりません。教えてください。」という聞き方ですが、もう少しレベルアップさせてあげたいと日頃から考えています。

「どこがどのようにわからないのか、教えてくれる？」

このように聞き返してみました。その結果、写真に◯をつけて、

「この部分がどうしてそうなるのかわかりません。」

今のように言ってくれれば何を解説すれば良いのかわかります。そして、解説を付けてあげました。類題もつけて、送付し直すようにいうと、程なくして返信があり、答案を見ると合っていました。

ただ、問題を送付して、わかりませんでは、先生も何を解説すれば良いかわかりません。生徒のみなさんもわからない問題を送るときはどのようなことがわからないのか、理由をつけて送ってみて下さい。

しかし、私はその生徒については、それで満足しているわけではありません。それはまた次回に…。